가. 자기소개서
자기소개서 주요 항목
○ 자기주도학습 영역(꿈과 끼 영역)
- 자기주도학습 과정 : 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정․계획․학습 그리고 그 결과 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)
- 지원동기 및 진로계획 : 학교특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획과 진로 계획
○ 인성 영역
- 봉사체험활동을 포함한 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점 등
- 위에 제시된 것 이외에 학생이 발굴하여 작성할 수 있음
자기소개서 작성 방법
○자기주도학습 영역(꿈과 끼 영역)과 인성 영역의 내용을 포함하여 1,500자(띄어쓰기 제외) 이내로 작성
○학생 본인이 직접 작성하여 파일 형태로 제출
※ 학교 등 특정 장소에 지원자를 소집하여 자기소개서 작성 금지
※ 대리작성, 허위작성 혹은 표절 시에는 사후에도 입학 취소 등 불이익 부과
○ 본문에 영어 등 각종 인증시험 점수, 경시대회 입상 실적 기재시 영점 처리, 부모의 사회·경제적 지위 암시 내용 등 기재시 학교별 기준을 마련하여 항목 배점의 10% 이상 감점 처리
※ 평가 항목 : 자기주도학습과정, 지원동기 및 진로계획, 핵심인성요소에 대한 중학교 활동실적, 인성영역 활동을 통해 느낀 점
※ 인증시험 및 경시대회 입상 증빙자료를 참고자료로 제출하는 경우, 우회적･간접적인 진술에도 영점 처리
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【자기소개서 작성시 배제 사항】 |
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￭ TOEFLㆍTOEICㆍTEPSㆍTESLㆍTOSELㆍPELT, HSK, JLPT 등 각종 인증시험 점수, 한국어(국어)ㆍ한자 등 능력시험 점수 ￭ 교내ㆍ외 각종 대회 입상 실적, 영재교육원 교육 및 수료 여부 등 ￭ 부모 및 친인척의 사회·경제적 지위를 암시하는 내용 예) 부모 및 친인척의 구체적인 직장명이나 직위, 소득수준, 고비용 취미 활동(골프, 승마 등), 학교에서 주관하지 않은 모둠 및 프로젝트 활동(사설 학원 및 기관에서 추진하는 교과 관련 활동) 등 | ||
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【잘못된 자기소개서의 작성 사례】 |
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￭ 중학교 1학년 때 처음 TOEIC 시험에 응시해 450점을 받았습니다. 이후 영어공부에 매진한 결과 850점을 얻으며 “노력은 결과를 배신하지 않는다.”라는 깨달음을 얻게 되었습니다. ￭ 중2 겨울방학 중 OOO에서 주최하는 OOOO 경시대회에 참가해 2위 입상이라는 쾌거를 올렸습니다. ￭ 어렸을 적부터 영어 공부를 열심히 해서 영어인증시험에서 최고 수준에 도달하였고, 전국 단위의 대회에 출전하여 매우 우수한 결과를 얻었습니다. ￭ OO지검 검사장이신 아버지를 따라 어렸을 때부터 법조인의 꿈을 키웠습니다. | ||
나. 교사추천서
교사추천서 주요 항목
○ 자기주도학습과정 및 진로계획 평가
- 중학교에서 학생의 학습 과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 꿈과 끼, 진로계획이 해당 고교의 설립목표와 교육과정 등에 일치하는지의 관점에서 평가하여 작성
○ 인성 영역에 대한 평가
- 학생의 중학교 활동을 통하여 나타난 핵심인성요소를 평가하여 작성
- 핵심인성요소 : 봉사체험활동을 포함한 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등
- 위에 제시된 것 이외에 교사가 발굴하여 작성할 수 있음
○ 선발 학교에서 설립 목표, 교육과정 등 학교별 특성을 고려하여 교사추천서에 필수 반영 영역 이외의 별도 항목 반영 가능
교사추천서 작성 방법
○ 자기주도학습과정 및 진로계획 평가와 인성 영역에 대한 평가를 포함하여 500자(띄어쓰기 제외) 이내로 작성
○ 담임교사 또는 교과 담당 교사(과목 무관)가 추천 여부를 판단하여 작성
-학생의 자기소개서 및 학교생활기록부를 기초로 평가 및 의견 기술
○ 배제 사항이 포함되었는지 반드시 확인
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【교사 추천서 작성 시 배제 사항】 |
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￭ 학생의 TOEFL･TOEIC･TEPS･TESL･TOSEL･PELT, HSK, JLPT 등 각종 인증시험 점수, 한국어(국어)･한자 등 능력시험 점수 ￭ 교과 성적 및 학업 성취 정도, 교내･외 각종 대회 입상 실적, 자격증, 영재교육원 교육 및 수료 여부 등 ￭ 학부모 및 친인척의 사회･경제적 지위를 암시하는 내용 예) 부모 및 친인척의 구체적인 직장명이나 직위, 소득수준, 고비용 취미 활동(골프, 승마 등), 학교에서 주관하지 않은 모둠 및 프로젝트 활동(사설 학원 및 기관에서 추진하는 교과 관련 활동) 등 ￭ 지원 학생을 알 수 있는 이름, 출신중학교 등 인적사항 ￭ 기타 사교육이 유발될 수 있거나 사회 통념상 입학전형에 불필요한 내용 | ||
○ 작성한 추천서는 중학교에서 학생이 지원한 고등학교로 개별 봉인 후 송부
☞ 외국어고의 자기주도학습전형에서 교사추천서 생략 또는 종전방식 중 택일 가능하며, 교사추천서를 생략할 시에는 자기소개서에 담임교사 확인란이 추가 된 양식을 사용함(양식 3 참고)
다. 학교생활기록부
학교생활기록부 출력 방법
○ 학교생활세부사항기록부(학교생활기록부Ⅱ)에서 수상경력(4번), 교과학습발달상황(7번)은 출력시 제외
※ 입학설명회 등을 통해 원서접수 이전에 학교생활기록부 제공 금지
자기주도학습전형에 필요한 부분만 출력하여 제출(예시)
<중학교>
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졸업 대장 번호 |
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사 진 3.5 × 4.5㎝ | ||
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구분 학년 |
반 |
번 호 |
담 임 성 명 | ||
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1 |
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2 |
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3 |
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1. 인적사항
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학 생 |
성명 : 성별 : 주민등록번호 : 주소 : | |
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가족 상황 |
부 모 |
성명 : 생년월일 : 성명 : 생년월일 : |
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특기사항 |
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2. 학적사항
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년 월 일 □□초등학교 졸업 년 월 일 ○○중학교 제1학년 입학( 년 월 일 전출) 년 월 일 △△중학교 제1학년 전입 | |
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특기사항 |
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3. 출결상황
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학년 |
수업일수 |
결석일수 |
지 각 |
조 퇴 |
결 과 |
특기사항 | ||||||||
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질병 |
무단 |
기타 |
질병 |
무단 |
기타 |
질병 |
무단 |
기타 |
질병 |
무단 |
기타 | |||
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1 |
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2 |
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3 |
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5. 진로희망상황
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학년 |
특기 또는 흥미 |
진 로 희 망 |
희망사유 | |
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학 생 |
학부모 | |||
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1 |
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2 |
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3 |
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6. 창의적 체험활동상황
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학년 |
창의적 체험활동 | ||
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영역 |
시간 |
특기사항 | |
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1 |
자율활동 |
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동아리활동 |
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봉사활동 |
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진로활동 |
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2 |
자율활동 |
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동아리활동 |
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봉사활동 |
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진로활동 |
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3 |
자율활동 |
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동아리활동 |
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봉사활동 |
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진로활동 |
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학년 |
봉 사 활 동 실 적 |
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일자 또는 기간 장소 또는 주관기관명 활동내용 시간 누계시간 | |
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1 |
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2 |
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3 |
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8. 독서활동상황
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학년 |
과목 또는 영역 독서 활동 상황 |
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1 |
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2 |
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3 |
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9. 행동특성 및 종합의견
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학년 |
행동특성 및 종합의견 |
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1 |
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2 |
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3 |
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출처 : 경남교육청